花草树木都是什么季节栽？
春天时各种花草都处于是休眠或半休眠状态，此时进行移栽最容易成活。秋天大多数花草要么已经花朵败落，要么种子都已经成熟并***集，处于半休眠，因此也适合做移栽。
我国南北地区气温不同，因此往往同一种花草的移栽时间都不相同，比如北方地区如果是三月份进行移栽，南方可能二月份就能进行。南方地区某些花草在冬天时也是可以移栽的。
保护花草树木倡议书要做到4点？
2. 爱护花草树木,不攀折,不伤害。
3. 请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命!
4. 为了你我的健康,请爱护树木。
6. 爱护花草,爱护生灵。
7. 花草树木要爱护,碧水蓝天少污染。
8. 保护自然界,关爱家园。
9. 爱护脚下草,莫折枝头花。
10. 请脚下留情,别伤害一棵小草。
小学生如何把花草树木写“活”？
小学生由于没有接触到修辞手法，或者接触不深。要引导观察感悟。譬如说，现在是春天，花儿开了，微风一吹，是不是象人在微笑？如果是成片成簇的红花是不是象火？以此类推。
看一看如下来写:
春风吹来，花儿在向我微笑，草儿在向我招手，鸟儿在向我歌唱，树儿在为我鼓掌。海棠花红的如火，桃花粉的似霞，我在花中走，如在画中游。别提有多高兴了。
是不是把花草树木写活了呢？
小学生想要把花草树木及其它自然景物写得具体生动，不但需要具备一定的词汇量，还需要掌握一些常见的修辞手法：比喻、拟人等，同时还需要注意动态描写和细节描写。
例如：“春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。”其中的“抽”字形象地写出了枝条生长快而有力的样子，给人一种动态的感觉，似乎能看见石榴的枝条在用力地迅速生长起来。还有“热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。”这句就运用了拟人这一修辞手法，作者把石榴花当作人来写，“热闹”一次表现了石榴花开得旺盛美丽的样子。作者在写石榴成熟后的样子是这样写的：“这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。”这一句同时运用了拟人和比喻的手法，生动地写出了石榴的形状颜色及晶莹鲜亮的特点，读者一读，就能让人想象出石榴子一颗颗相互依偎的样子。
想要写好花草树木，就需要小学生经常去跟大自然去亲近，认真地观察不同的植物每一个阶段的外形特征，然后再运用一些写作技巧，把所见所闻写出来。趁着春光正好，百花将要盛开的好时机，快快带着孩子们去亲近大自然吧！
怎样种植花草树木？
1提前几天翻土，或者挖树孔时把生土和熟土分开;
2花草树木带根和泥;
3黄泥巴放入水桶加水搅拌，或反过来用,难后把小苗粘黄泥移栽;
4移载时尽量用无菌土覆盖整个苗根。菜园用晒大阳俩天的土覆盖就行，用生土覆盖;
5浇水时不要直接从苗根浇入，应该离小苗5厘米处浇入，成活后没事;
6小苗要求根系发达，无死根;
栽培花草树木技巧？
1.一些花卉植物具有向光性，一般情况下开花的植物喜光照，绿植类植物较喜阴。
2.浇水对植物的生长是非常重要的，浇花的水最好在无盖的容器中放２～３天，让水和空气充分接触，水温和气温相近，使自来水中的氯气挥发，以免影响花卉生长。
3.每年开春变暖之后，最好在五月前几天换一次盆土，换土前不要浇水，去掉1/3的旧土，排水口用小瓦片覆盖，将有病的根和老根剪掉，换疏松、肥沃的土壤。换盆之后浇透水。
