2年级下册数学书第36页第12小题的剪纸怎么剪？
2年级下册数学书第36页第12小题的剪纸的剪法如下
二、把三角形的底边180度角，均分成三份，每份60度角。
三、把右边角沿右虚线向左虚线折叠对齐。
四、同理，左边角也沿左虚线折叠和右虚线对齐，做到这一步，就是六折剪纸法。
五、把六折剪纸再沿中线对折一次，就是我们需要的十二折剪纸法。
七、沿图案剪下来
八、最终剪好的图案，一朵简单素雅的六瓣花。
第36页第12小题的剪纸可以按照以下步骤进行剪：
1. 将正方形剪成两个等边三角形。
2. 将其中一个三角形对折，再将其对折，使其成为一个小三角形。
3. 将小三角形的底边向上折叠，使其与顶点对齐，形成一个等腰梯形。
4. 将梯形的上底向下折叠，使其与下底对齐，形成一个正方形。
5. 将正方形的左上角和右下角对角线上的部分剪掉，形成一个六边形。
这样就完成了剪纸。
这个剪纸的设计非常巧妙，通过对正方形的不同折叠和剪切，可以得到不同形状的图案。
同时，这个剪纸也锻炼了孩子们的手眼协调能力和空间想象能力。
剪纸的要点和方法？
、剪纸的手法主要有平铺式、对称式、多折式。
平铺式是将数张彩纸平铺摞在一起，用订书钉固定住，，然后用小剪刀随心所欲地剪出自己所喜爱的花形，剪好后揭开彩纸，就可以得到数张相同的剪纸花样。
对称式是剪之前先把彩纸对折，剪好后在张开，它的纹样左右相同，和谐对称，多用于婚嫁的窗花、墙花、门花、床花等。 剪纸时需要的主要工具就是剪刀，所以手拿着剪纸一定要注意安全。
1、折叠
剪线技术中最基本的一种就是折叠，也是将单色剪纸的一种表现手法，将纸折叠后产生重复的图案，产生的效果取决于折叠的次数和角度。如剪制花卉时，将纸折叠两次或三次后再剪，展开后的花纹为四面或六面的形状。折叠剪纸剪出来都是对称性的纹样，使图形更有韵律感。
2、阴、阳刻
剪纸的基本效果是通过使用阴阳线展现的，同一幅画中使用阴阳两刻的方法，图形更加的多样，对比性强。阴刻也叫镌刻，即刻去物象结构的轮廓线，线与线不相边接，效果厚重、强烈的黑白对比感。阳刻也叫镂刻，与阴刻相反，就是将空白部分刻除，保留轮廓线。线条实心相连。给人流畅、清晰的感觉。
3、刺孔
刺孔就是用小刀或剪刀在纸上剪刻出基本轮廓，然后再用针在图案上刺孔，***用多层的宣纸连接，宣纸容易粘连且薄，不会影响美感，粗中带细。更多用于刺绣花样，如：枕花、鞋花、衣袖花等。现代工艺则***用订书钉代替，更加的快速简便，效果也一样不错。
1、起稿：构思确定后，起稿布局，对画面进行具体的描绘，画出黑白效果；
2、剪、刻：如用刀子刻．须将画面和纸用订书机订好，将四角固定在蜡盘上，为了保证形象的准确，人 物先刻五官部分，花鸟先刻细部或紧要处，再由中心慢慢向四周刻，刀的顺序如同写字一样 由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体； 3、揭离：剪刻完毕后需要把剪纸一张张揭开，电光纸、绒面纸，因纸面光滑，比较容易揭开，单宣纸 和粉连纸，因纸质轻薄，又经闷潮和上色，容易互相粘连，较难揭开，所以在揭离之前，必 须先将刻好的纸板轻轻揉动，使纸张互相脱离，然后先将第一张纸角轻轻揭起，一边揭一边 用嘴吹，帮助揭开； 4、粘贴：把剪纸平放在托纸上，用 毛笔或细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住，便于保存； 5、成品修改：在剪刻时有时会走刀剪坏，特别是刻纸，如果属大面积刻坏，就不易修好，如小面积刻坏， 可把局部刻去，补上一块重新刻； 6、***——薰样——晒样：将剪纸样放在白纸上，一起平放在水中，待水浸透纸面，而又不含 水珠时，将刻纸和白纸同时拉出水面，贴在木版上，然后将纸朝下放在油灯上蒸，但不要离 灯头太近以免烧焦。
