我喜欢花但我更喜欢会结果的树这句话是什么意思？
意思是爱情的过程是美好的，但是还是希望能走到最后。因为爱情是每个人都会经历的，但是能把自己的感情经营好的人，并不是特别的多。不是所有的爱情，都能够做到有始有终。
有些恋人在与对方相处的时候，不论自己遇到了什么样的事情，都只会去考虑自己的感受，根本没有想过自己这样做，是否会让另一半不高兴，或者自己的这种做法，能不能让对方感受到些许的存在感。并不是所有的爱情，都能够做到有始有终，因为彼此在接触的过程中，很有可能会为某些事情，与对方发生争论。
对于恋人来说，若是想与对方的关系，变得越来越近，就要主动的和对方分享，自己所经历的事情，以及告诉对方自己遇到了哪些困难，而不是把自己所有的想法，都藏在心里。
任何一段好的感情，都是由双方共同去努力的。若是只有其中的某个人为此付出，大多是不会得到想要的结果的，而且你所得到的结果，与你所想的，会存在比较大的差异。不是所有的爱情，都能够做到有始有终。
让爱情走得长远的办法
1、感恩对方，将对方的好铭记于心
世界上最美的爱情，不是感觉“你有多好”，而是感恩于“你对我有多好”。当一个人知道感恩，并将对方的好铭记于心，就会自然的从行动上表现出珍惜对方，行为做事时也会为对方考虑。而当恋人彼此做到“感恩对方”时，体现出来的行为就是无论面对什么事，两个人都首先为对方考虑，作出对对方更好的选择。
2、习惯对方，非你莫属
世界上最牢固的感情，不是“我爱你”，而是“我习惯了有你”。彼此依赖，非你莫属，才是最深的相爱。习惯，是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰你的感情甚至人生。两个人在一起，习惯将彼此牵绊，习惯使双方不可分离。
怎样理解“十年树人，百年树木”？
怎样理解‘十年树人，百年树木’？
我的理解是：“十年树人”是教育的“速成班”。也就是早出人才，快出人才。在社会发展的一定时期，是可以运用的。比如，我们中国***在革命战争初期，从土地革命，抗日战争，***和中国社会主义建设初期，都是运用了“十年树人”的教育理念，培养了大批速成人才。当时提倡从战争中学习战争，干中学，学中干，从实践中学习。因为当时人才紧缺，革命形势迫切需要大批大批人才。形势根本不允许去“百年树人”了。甚至有的稍加培训就担当重任了。
当然，中国革命胜利了，胜利成果要保护，国家要建设，要发扬光大，要富裕，要强大，这就需要高端科技人才，，要用人类全部丰富的知识武装起来的高等人才，这就需要“百年树人”了。
至于“百年树木”，我认为不可取，因为这是物质财富的一种浪费。本来有七八年，最多十几年的树木，就可以运用于建没需要了，干吗要百年树木呢？甚至于相当的树木时间长了，就变成朽木了，还有利用价值吗？不过，国家物质充裕，不必早用，留存下来无妨，以备后用呗。
这个问题是否带有讽刺意味？因为原话是“十年树木百年树人”，如果此问题可成立，我认为讽刺的是当前的社会乱象，教育下一辈，只看眼前目标，不做长远规划，本末倒置，有点像“今朝有酒今朝醉，管他明天喝凉水”。
这是国家对教育的愿望，新中国成立后，国家百废待兴，教育基础极其落后，国民文盲率达到90%以上，建设新中国，关键缺乏人才，于是，国家下定决心大兴教育，为了让人民培养成爱读书的习惯，老一辈领导人发起了全国性扫盲行动，在全国无死角的让人民接受教育，感受知识的美好，养成崇尚学习文化知识的风气。
十年树人，意思是要花一定的时间让全国人民认识文化知识对个人对社会对国家的重要性，百年树木，是这个国家这个民族，在经过百年的努力，构建起一个国民素质普遍偏高、社会文明高度发达、国民知识水平一流的强大国家。
从汉字词意角度看，十年树人，就是打好根基，让每个人有接受教育的权利和环境。百年树人，用比喻手法描述经过百年成长的苍天大树像强大国家的社会构造，有稳固根基和树干就像强大的国民教育系统和国家管理制度，茂盛的枝叶就像各阶层构成的社会，一旦经过百年的积累，那这棵苍天大树就不惧怕风雨的侵蚀，即使狂风环绕，我亦屹立不动，风雨过后，亦一如既往的迎接阳关雨露的沐浴，傲视天地间。
